親子教育重

德國與美國博士學位的差異 http://www.cesc.com.cn/country/Germany/1325.html 德國博士學制相比美國來說可能更加嚴謹，因為德國的本科尤其碩士教育扎實，所以博 士學制基本沒有課程，都以研究為主，這也是為什么很多德國導師認為中國名校研究生 不及舊體制下的德國普通碩士研究生。其實德國的學制是當年洪堡對英法兩國學習體制 的改革，而美國只是在其中又加入了企業文化因素構成的，尤其是美國大學一般又不缺 海外優秀素質的學生，所以對博士生仍堅持了大量的基本課程教育。如果從日本大學博 士學制也是沿用德國學制而非沿用美國學制來看，相信更多的人對德國博士學制的設置 也會有了加分。 博士導師比較： 與美國的導師相比德國導師一般只有兩三位學生，因此德國導師對學生的期望要高過在 美國的導師，畢竟其工作成績要通過實驗室研究和論文文章而體現。在德國，博士就是 一個臨時工作或者是半個位置，德國導師在正常情況下一般不會做出非常細致的指導。 所以我個人認為選擇到德國讀博的國內申請人最好是基礎扎實自學能力強并與德國導師 研究方向基本一致的同學進行攻讀。這樣能更快的進入狀態。另外公派留學因為特殊的 公派體系與德國傳統博士的工資制不太融合，如果不能快速進入研究狀態并博得德國導 師的重視，很有可能被邊緣化，所以那些國內還沒有斷奶，依賴性過強的同學，如果與 導師溝通不到位，很可能難以完成整個德國博士階段的研究。這就使得很多人幻想美國 導師更好些，尤其是語言和系統培養方面，美國給大多數人一個開放的讀博空間，其實 這并不完全對，在美國讀博的優勢主要是研究經費多實驗室條件好，但由于學生數量過 大，往往在美國更會被導師放羊。 博士研究項目比較： 談到博士研究就不得不說個別中國赴德讀博的人都會在研究中出現種種不適，出現這種 情況我判斷和國內高校學習方式有關：國內主要是老師講課學生聽，基本停留在灌輸知 識階段。這種模式只會讓學生繼續依賴喪失知識創新能力。有時間有機會就要多與導師 喝喝茶吃吃飯聊聊天，這樣會使你在德國的博士研究更加順暢。當然必須承認基本的德 語能力是必須的。如果不懂德語，雖然在學習和生活上不會有很大障礙，但是多少會和 其他同事有些許隔閡，想融入當地人的圈子，就很難了。所以對中國學生提出足夠學時 的德語學習要求很有必要。不過實際上，德國高校或者研究所都有免費開設的德語課程 ，只是大多數在德國讀博士的中國學生總是找各種各樣的理由犯懶，不去上課罷了。在 德國讀博搞科研最重要的一個因素就是要有主動性，等著德國導師給你安排科研工作不 顯示，導師需要的是那些個不但勤勞而且思維活躍的有自己主義和見解的學生。所以中 國學生就要自己找項目搞研究發揮自我能動性。傻干活不思考的實驗員工作不可取，要 想按時高質量去的德國博士學位就得具備這個素質。 總之，關于去美國與德國讀博士的比較，美國的確是個不錯的選擇：語言以及系統培訓 都是很值得的，而且美國名校在數量上也遠高于德國。兩國的博士待遇相差不多。單如 果你是工科專業的話，建議還是選擇德國，在這些學科的研究方面德國還是遙遙領先的 。不管你如何甄選，找到最適合自己的才是最終的目的。







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